Pierre-Michel Menger

Page d’aide sur l’homonymie

Pour les articles homonymes, voir Menger.

Pierre-Michel Menger
une illustration sous licence libre serait bienvenue
Fonctions
Professeur au Collège de France
Biographie
Naissance
Voir et modifier les données sur Wikidata (71 ans)
ForbachVoir et modifier les données sur Wikidata
Nationalité
françaiseVoir et modifier les données sur Wikidata
Formation
Activités
Sociologue, chercheurVoir et modifier les données sur Wikidata
Autres informations
A travaillé pour
Membre de
Academia Europaea ()Voir et modifier les données sur Wikidata
Directrice de thèse
Raymonde MoulinVoir et modifier les données sur Wikidata
Site web
www.college-de-france.fr/site/pierre-michel-menger/index.htmVoir et modifier les données sur Wikidata
Distinctions

modifier - modifier le code - modifier WikidataDocumentation du modèle

Pierre-Michel Menger, né le à Forbach, est un sociologue français, professeur au Collège de France[1] depuis juin 2013.

Ses recherches interdisciplinaires portent sur le travail créateur, dans un ensemble de domaines tels que l’art, la science, l’entreprise et le sport. Il s’intéresse également à l’usage de donnée quantitatives, en particulier aux méthodes relevant du big data.

Biographie

Formé à la philosophie à l’École normale supérieure (promotion L1973)[2], puis à la sociologie à l’École des hautes études en sciences sociales (EHESS), Pierre-Michel Menger y prépare son doctorat sous la direction de Raymonde Moulin[3],[4]. Il achève sa thèse à la fondation Thiers.

Il entre au CNRS comme attaché de recherche en 1978, puis comme chargé de recherches en 1983. Il commence également à enseigner à l'EHESS en 1985, devient directeur de recherches au CNRS en 1990 et directeur d'études à l'EHESS en 1993.

De 1993 à 2005, il dirige le Centre de sociologie du travail et des arts (EHESS/CNRS) et enseigne pendant plusieurs années à l'IEP de Paris (1992-1995, 1999-2004). Il a été chercheur invité à l'Institut d'études avancées de Berlin (2006-2007) et à l'université Columbia (2008, 2010, 2011). Il est aujourd'hui professeur au Collège de France[5], directeur d'études à l'EHESS, membre du Centre d'études sociologiques et politiques Raymond Aron (EHESS), membre du comité de rédaction de la Revue française de sociologie et du conseil scientifique de la Revue économique.

Pierre-Michel Menger est l’auteur de nombreux articles et ouvrages reconnus, consacrés aux métiers de l’art et de la science, ainsi qu’aux méthodes des sciences sociales et à l’usage des big data. Parmi ses ouvrages, traduits en plusieurs langues, figurent Le Travail créateur. S'accomplir dans l'incertain (2009) et Portrait de l’artiste en travailleur. Métamorphoses du capitalisme (2003).

Ses travaux analysent ce que les situations d’incertitude font aux mondes sociaux et aux individus : puisant dans l’histoire de l’art, l’économie et la psychologie, il développe une perspective analytique de l’agir social, articulant études de cas et analyses quantitatives. Depuis 2013, il a consacré différents cours au travail créateur, à la production du savoir scientifique, au talent ainsi qu’à la notion d’achèvement.

Distinction

Publications

Ouvrages

  • 1983 : Le Paradoxe du musicien : le compositeur, le mélomane et l'État dans la société contemporaine, Paris, Flammarion, 395 p. (OCLC 10949480) ; rééd. 2001
  • 2003 : Portrait de l’artiste en travailleur. Métamorphoses du capitalisme, Paris, Seuil, 96 p. (OCLC 401719716)
  • 2005 : Les Intermittents du spectacle. Sociologie du travail flexible, éditions de l’EHESS, coll. « Cas de figure », 402 p. (OCLC 758344344) ; 2e édition revue et augmentée, 2011, Paris, éditions de l’EHESS, 404 p.
  • 2005 : Profession artiste. Extension du domaine de la création, Paris, Textuel, 109 p. (OCLC 420529975)
  • 2009 : Le Travail créateur. S'accomplir dans l'incertain, Paris, Le Seuil, 973 p. (OCLC 880348972)
  • 2012 : Être artiste. Œuvrer dans l’incertitude, Bruxelles, Al Dante&Aka, 72 p.
  • 2014 : The Economics of Creativity. Art and Achievement Under Uncertainty, Cambridge, Harvard University Press

Articles

  • Jean-Marie Guillouët, Caroline A. Jones et Séverine Sofio, « Enquête sur l’atelier : histoire, fonctions, transformations », Perspective, 1 | 2014, 27-42 (mis en ligne le 31 décembre 2015, consulté le 31 janvier 2022 ; DOI)

Notes et références

  1. « Accueil », sur college-de-france.fr (consulté le ).
  2. Pierre-Michel Menger sur archicubes.ens.fr.
  3. Voir sur leseditionsdeminuit.com.
  4. « Biographie », sur college-de-france.fr (consulté le ).
  5. « Décret du 19 avril 2013 portant nomination et titularisation (enseignements supérieurs) », Journal officiel de la République française no 0094, , texte no 31.
  6. « Les élèves des lycées français à l'étranger remportent dix prix et ceux de Lyon cinq », Le Monde.fr,‎ (lire en ligne, consulté le ).
  7. CNRS, « Les quinze lauréats de la Médaille d'argent du CNRS 1999 », sur cnrs.fr (consulté le ).

Voir aussi

Cours du Collège de France

  • « Comment achever une œuvre ? Travail et processus de création (suite) - Études de cas », cours de Pierre-Michel Menger sur le site du Collège de France

Liens externes

  • Notices d'autoritéVoir et modifier les données sur Wikidata :
    • VIAF
    • ISNI
    • BnF (données)
    • IdRef
    • LCCN
    • GND
    • Espagne
    • Belgique
    • Pays-Bas
    • Israël
    • NUKAT
    • Catalogne
    • Norvège
    • WorldCat
  • Ressources relatives à la rechercheVoir et modifier les données sur Wikidata :
    • Académie royale de Belgique
    • Canal-U
    • Collège de France
    • Diffusion des savoirs de l'École normale supérieure
    • Persée
  • icône décorative Portail de la sociologie
  • icône décorative Portail de l’éducation