Intel·ligència musical

La intel·ligència musical és la capacitat d'expressar-se mitjançant formes musicals. És un dels components del model de les intel·ligències múltiples proposat per Howard Gardner. Aquest model propugna que no existeix una única intel·ligència, sinó que són múltiples: al començament se'n van proposar set, que després es van augmentar a vuit.[1]

La capacitat musical inclou habilitats en el cant dins de qualsevol tecnicisme i gènere musical, tocar un instrument a la perfecció i aconseguir amb ell una adequada presentació, dirigir un conjunt, cobla, orquestra, compondre (de qualsevol manera i gènere), i en cert grau, tenir apreciació musical. Seria, per tant, no només la capacitat de compondre i interpretar peces amb to, ritme i timbre amb una certa perfecció, sinó també la capacitat d'apreciació de la qualitat (escoltar i jutjar). Pot estar relacionada amb la intel·ligència lingüística, amb la intel·ligència espacial i amb la intel·ligència corporal-cinestèsica.

La intel·ligència musical també es fa evident en el desenvolupament lingüístic, ja que demana a l'individu processos mentals que involucren la categorització de referències auditives i la seva posterior associació amb preconceptes, és a dir, el desenvolupament d'una habilitat per retenir estructures lingüístiques i assimilar-les en les seves realitzacions fonètiques, ja sigui en la seva microestructura (accentuació de les paraules: afixos - morfologia ) o en la seva macroestructura (entonació en realitzacions més llargues: sintaxi ). També podem trobar relació amb la intel·ligència com ara l'espacial o la corporal-cinestèsica.[2]

També s'ha de dir que hi ha persones que destaquen per aquesta habilitat ja sigui afinant amb la veu o tocar un instrument a la perfecció, sense haver-s'hi dedicat les hores respectives. Aquests els podríem anomenar els grans mestres de la música com ho va ser Mozart. Això no vol dir, que amb una gran dedicació i esforç no puguis arribar a ser un gran músic, sinó que hi ha persones que tenen més facilitat.

Recursos didàctics

Per treballar aquesta intel·ligència musical s'ha de començar ha donar una educació musical des de ben petits, així que podeu accedir a molts recursos didàctics en línia perquè els nens practiquin a casa o a l'escola. Us presentem alguns llocs web amb exercicis, activitats i jocs encaminats a estimular i desenvolupar la intel·ligència musical dels vostres fills:

De 3 a 6 anys

Aquest recull de cançons, videoclips i jocs musicals us ajudarà a treballar la seva capacitat musical:

El Cibercançoner

Videoclips Infantils Arxivat 2014-12-15 a Wayback Machine.

La flautina

El Bosc màgic Arxivat 2014-12-02 a Wayback Machine.

De 6 a 12 anys

Activitats sobre músiques del món, contes, cançons i audicions que podeu escoltar amb els vostres fills:

Músiques del món

Ígor Stravinski Arxivat 2015-03-08 a Wayback Machine.

Escolta'm Arxivat 2016-01-17 a Wayback Machine.

A partir de 12 anys

Llocs web sobre el vocabulari i la grafia musical i el seu significat, els instruments...

Elements de la partitura Arxivat 2014-12-15 a Wayback Machine.
W. A. Mozart Arxivat 2014-10-05 a Wayback Machine.

Cançons populars

Els trobadors catalans

El megaconcert Arxivat 2015-03-08 a Wayback Machine.

Vegeu també

Nota

  1. Juan Rodríguez. Literatura española contemporánea: materiales auxiliares, textos y documentos. Univ. Autònoma de Barcelona, 1995, p. 52–. ISBN 9788449004490 [Consulta: 14 abril 2011]. 
  2. «Els vuit intel·lectes». Arxivat de l'original el 2014-11-29. [Consulta: 24 novembre 2014].